INVESTIGACIÓN CUALITATIVA VS INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
INTRODUCCIÓN
Comprender las diferencias entre la investigación cualitativa
y cuantitativa es esencial para seleccionar el enfoque más adecuado según los
objetivos del estudio. Ambos métodos ofrecen perspectivas valiosas, pero
responden a preguntas distintas y utilizan técnicas diferentes como ser la técnica
de recolección y análisis de datos.
DIFERENCIA ENTRE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
El enfoque cuantitativo se destaca por la capacidad de generalizar los resultados en base a técnicas estadísticas, lo que permite convertir investigaciones complejas en datos numéricos concretos. “La investigación cuantitativa se basa en la medición objetiva de variables y en el análisis estadístico de los datos” (Toro, 2025, p.34).
También la investigación cualitativa busca entender como las personas llegan a interpretar y explicar lo que están viviendo desde su perspectiva o su manera de pensar. “La investigación cualitativa se centra en la interpretación de fenómenos sociales desde la perspectiva de los participantes”. (Flick, 2015, p.12)
La investigación cuantitativa se caracteriza por seguir un proceso más organizado y por usar herramientas de medición iguales para todos, lo que permite que los resultados se puedan comprobar. “El enfoque cuantitativo utiliza diseños previamente establecidos y busca controlar las variables para obtener conclusiones objetivas”. (Hernández, 2019, p.7)
En cambio, la investigación
cualitativa se distingue por ser flexible y permite entender los significados según
el contexto de experiencias que ocurren, buscando comprender la realidad sin
medirlo numéricamente. “La investigación cualitativa implica un enfoque
naturalista e interpretativo del mundo, estudiando los fenómenos en su
contexto”. (Denzin, 2018, p.10)
Las diferencias entre los enfoques
cualitativos y cuantitativos es clave para elegir el método adecuado para una investigación,
ya que determinan la forma de analizar e interpretar la información o datos. “La
investigación cuantitativa pretende explicar y predecir fenómenos, mientras que
la cualitativa busca comprenderlos”. (Sampieri, 2014, p.32)
Finalmente, ambos enfoques pueden combinarse en estudios mixtos, aprovechando lo mejor de cada uno para obtener resultados más completos en la investigación que se está realizando. “La combinación de métodos cualitativos y cuantitativos permite una comprensión más completa de los problemas de investigación” (Creswell, 2014, p.14)
1. El enfoque
cuantitativo parte de hipótesis previas y utiliza instrumentos estandarizados
como encuestas o experimentos.
2. La
investigación cualitativa es inductiva, flexible y abierta a la construcción de
teorías desde la observación directa.
¿POR QUÉ NO
SE USA EL ENFOQUE CUANTITATIVO EN INVESTIGACIONES CUALITATIVAS?
El enfoque cuantitativo no se utiliza en investigaciones
cualitativas porque la naturaleza del objeto de estudio en la investigación no
puede ser representados mediante mediciones numéricas, ya que las personas
construyen sentido en torno a sus vivencias. “La investigación cualitativa se basa en la
interpretación de discursos, comportamientos y narrativas” (Toro,2025, p.12)
Además de que La investigación cualitativa es fundamental
para comprender la complejidad de los fenómenos sociales, porque permite
explorar experiencias y vivencias de las personas. “La investigación
cualitativa implica un enfoque naturalista e interpretativo del mundo,
estudiando los fenómenos en su contexto”. (Denzin, 2018, p.10)
OBJETIVOS DE LA INVETIGACIÓN
Identificar las principales diferencias metodológicas entre
la investigación cualitativa y cuantitativa.
Analizar las razones por las cuales el enfoque cuantitativo
no se aplica en estudios cualitativos.
Reflexionar sobre la pertinencia de cada enfoque en
investigaciones educativas en el nivel superior.
CONCLUSION
La investigación cualitativa como la cuantitativa son
enfoques complementarios pero distintos en el cual nos permite comprender las
diferencias que existen entre ambos para poder elegir el más adecuado que se ajuste
al propósito del estudio, asegurando asi una investigación mas coherente con
los resultados que se desea obtener.
BIBLIOGRAFÍA
Creswell, J. (2014). Research design: Qualitative, quantitative,
and mixed methods approaches 4ª ed. Thousand Oaks, Estados Unidos: SAGE Publications.
Denzin, N. & Lincoln, Y. (2018).
The SAGE handbook of qualitative research
5ª ed. Thousand Oaks, Estados Unidos: SAGE
Publications.
Flick, U. (2015). Introducing research methodology: A
beginner’s guide to doing a research project 2ª ed. Londres, Reino Unido: SAGE Publications.
Hernández, R. & Fernández, C. &
Baptista, P. (2019). Metodología de la investigación 6ª ed. Ciudad de México,
México: McGraw-Hill Education.
Sampieri, R. (2014). Metodología de
la investigación 5ª ed. Ciudad de México, México: McGraw-Hill Education.
Toro, C. (2025). Conceptos y
diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa: Aspectos
metodológicos de la investigación cualitativa [Apunte docente]. Santiago de
Chile, Chile: Universidad Andrés Bello.
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