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miércoles, 26 de noviembre de 2025

TRABAJO 5. DC EN 2 HOJAS CON IA

 

Área: Educación Superior

Tema: Inteligencia Artificial en Investigación

Nombre: Torrez Quispe Cielo Mishel

 

EL USO DE CANVA IA EN EDUCACIÓN SUPERIOR


INTRODUCCIÓN

 

El presente trabajo busca analizar como la herramienta de inteligencia artificial se integra a la aplicación Canva transformando una enseñanza didáctica del docente y atrayendo la atención del estudiante universitario, con la necesidad de comprender como la digitalización de contenidos influyen en la formación académica. 

 

DESARROLLO

 

La inteligencia artificial aplicada en Canva genero un cambio significativo en la forma que los docentes diseñan sus clases para que sean más didácticas y puedan atraer la atención de los estudiantes. “Canva utiliza IA para crear textos sugeridos, lo que permite a los docentes y estudiantes ahorrar tiempo en la creación de materiales educativos.” (Monroy, 2024, p.3).

 

La digitalización de recursos didácticos generalizó el acceso a la información mas interactiva y personalizada. Prendes & Cerdan (2021) encontró que las tecnologías digitales han generado un impacto profundo en la educación, favoreciendo la inclusión académica y la innovación metodológica. 

 

Canva ha lanzado nuevas funciones inspiradas en la demanda de docentes, esto refleja la importancia de escuchar a la comunidad educativa. “Hemos lanzado un nuevo conjunto de funciones para el aula, muchas de ellas inspiradas en peticiones realizadas por docentes.” (Canva Create, 2025, p.2).

 

El impacto de Canva IA se extiende más allá del diseño gráfico, es decir que no se limita estéticamente de los materiales, si no que contribuye en la formación de los estudiantes. “La influencia de las tecnologías en el ámbito educativo ha sido profunda y transformadora” (Sánchez, 2024, p.5).


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La incorporación de herramientas digitales con IA en la educación superior se debe integrar de manera estratégica. Sánchez (2024) encontró que el uso de plataformas como Canva IA debe ser entendido como un complemento a la enseñanza tradicional, y no como un sustituto.

 

CONCLUSIÓN

 

El uso de Canva IA en la educación superior representa una oportunidad excelente para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje ya que sus funciones son más atractivas y accesibles lo cual fortalece a la creatividad y la interacción pedagógica. La adición de dicha herramienta tiene que complementar y no llegar a sustituir la formación académica, si bien es un apoyo no un experto en la materia.

 

BIBLIOGRAFÍA

 

Canva Create. (2025). Novedades de Canva Educación: creadas con docentes, para docentes. En: https://www.canva.com/es_es/medios/noticias/canva-create-2025-education/

 

Monroy, A. (2024). Canva IA en educación. Tecnolotic. En:  https://www.tecnolotic.com/post/usos-de-canva-ia-en-la-educaci%C3%B3n

 

Sánchez, J. & Figueroa Pérez, J. & Ayala Zúñiga, H. (2024). Canva como herramienta educativa: Percepciones y beneficios para estudiantes universitarios. México: Astra Editorial. En:  https://astraeditorialshop.com/archivo-doi/la-educacion-impacto-ia/canva-herramienta-educativa/

 

 

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